Números y letras

    En la siguiente sesión empezamos a manipular el periódico y observamos que tiene letras y números. Les damos rotuladores de colores y en esta actividad tienen que buscar los números y rodearlos.
   En cambio, las letras se identifican más rápido pero con la dificultad de que no reconocen algunas de ellas, ya que no son las que ellos conocen, aquí el modelo de letra es "imprenta" y nosotros estamos familiarizados únicamente con la mayúscula y cursiva.